
Wer einmal selbst ein Video gedreht hat, weiß, welchen Einfluss verschiedene Kameraperspektiven, Schnitt, Effekte auf das Endergebnis haben. Mit unseren Projekten versetzen wir die Schüler und Schülerinnen in die Lage, die Rolle des Produzenten einzunehmen. Dadurch erhalten sie einen Einblick in die Mechanismen der Medienproduktion. Dieser Perspektivwechsel ermöglicht, Medienangebote reflektiert und kreativ zu nutzen.
Darüber hinaus bieten Erklärvideos, Nachrichtensendungen, Reportagen interessante Möglichkeiten, diverse digitale Anwendungskompetenzen sowie neue Lernansätze auszuprobieren und umzusetzen.
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